Meghívó a II. módszertanos tudományos diákköri konferenciára

A NYÍREGYHÁZI EGYETEM TANULÁS- ÉS TANÍTÁSMÓDSZERTANI, TUDÁSTECHNOLÓGIAI DIÁKKÖR

 

sok szeretettel hív és vár mindenkit

 

II. Tudományos Diákköri Konferenciájára

 

A konferencia időpontja: 2017. december 12. 14 óra

Helyszíne: Nyíregyházi Egyetem, E ép. 015. terem

A konferencia programja

  • Kollát Beatrix Eszter (II. évf. matematikatanár-fizikatanár, MA): A Péter-Gallai 9. osztályos matematika tankönyv elemzése (Témavezető: Dr. Kovács Zoltán, Matematika és Informatika Intézet)
  • Tóth Borbála (IV. évf. matematika-fizika, osztatlan tanárképzés): Élményközpontú matematikatanulás (Témavezető: Dr. Kovács Zoltán, Matematika és Informatika Intézet)
  • Tóth Szilvia (IV. évf. matematika-testnevelés, osztatlan tanárképzés): Versenyző tanulók indoklásának-bizonyításának jellegzetességei matematikából (Témavezető: Dr. Kovács Zoltán, Matematika és Informatika Intézet)
  • Vatamány Krisztina (IV. évf. matematika-testnevelés, osztatlan tanárképzés): Tanárjelöltek viszonyulása az ICT matematikatanításba való integrálásáról (Témavezető: Dr. Kovács Zoltán, Matematika és Informatika Intézet)
  • Lánczi Zsolt János (III. évf. Földrajz BA): A földrajzi ismeretek szerepe a mindennapokban (Témavezető: Bácskainé Dr. Pristyák Erika, főiskolai docens, Turizmus és Földrajztudományi Intézet)

Minden érdeklődőt szeretettel várunk!

Dr. Buhály Attila

Szakdolgozati témák a pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak "Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés ismeretkör" hallgatói számára

Az alábbi dokumentumban megtalálhatók a pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak "Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés" ismeretkör hallgatói számára megajánlott szakdolgozati témajavaslatok listája. Kérünk minden érintettet, hogy mihamarabb vegye fel a kapcsolatot a választott téma vezetőjével!


 

Szakdolgozati témák a pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés ismeretkör hallgatói számára


 

Meghívó mentortájékoztatóra

A Bessenyei György Tanárképző Központ idén is megrendezi a ránk következő félévben megbízott ill .megbízandó mentorok számára tartott tájékoztató workshopját. Az alkalomra minden érdeklődőt sok szeretettel hívunk is várunk, a leendő mentorokon kívül különösen is az érintetteket, azaz a hallgatókat, a módszertanos kollégákat és persze minden kollégát is, akik résztvesznek a tanárképzésben.

A rendezvény időpontja: 2017. augusztus 31. 14 óra; a pontos meghívó ill. helyszín és program a csatolt dokumentumban olvasható.

MEGHÍVÓ

 

Közösségi pedagógiai gyakorlat

Közösségi pedagógiai gyakorlat

TKO1114, 2 kredit

 

A hallgató szünidőben vagy a szorgalmi időszak alatt is teljesíthető közösségi pedagógiai gyakorlata, mely sokoldalú élmény- és tapasztalatszerzést tesz lehetővé az általános iskolai korosztállyal végzett tanórán és iskolán kívüli szabadidős tevékenységek, programok (iskolai táborok, bentlakásos táborok, vándortáborok, erdei iskolák, tanulmányi kirándulások, szakkörök, érdeklődési/hobby körök, játék- és sportfoglalkozások, vetélkedők, projekt/témahetek) programkészítési, szervezési, vezetési, közösségépítési területein. A hallgató ezáltal bizonyítja, hogy képes tanulói csoportok, közösségek számára szabadidős tevékenységek, projektek tervezésére, szervezésére, vezetésére. A gyakorlat során szerzett tapasztalatait naplóban dokumentálja. A hallgató valós pedagógiai helyzetekkel történő találkozása, egy választott közösség számára végzett tevékenység mellett elindul a reflektív résztvevő szerep elsajátításának útján, tapasztalatot szerez a problémamegoldó és partneri együttműködő szerepekről.

 

A gyakorlat célja

 

A hallgatók releváns és felelősségteljes pedagógiai tevékenységük keretében szerezzenek tapasztalatot a pedagógiai helyzetek és a nevelői szerep komplexitásáról. Tapasztalják meg a problémamegoldó és együttműködő reflektív szakember szerepét. A közösségi pedagógiai tevékenység során találkozzanak a gyermekek valóságával és tapasztalati úton tanuljanak róluk, és tanuljanak együtt az érintettekkel. A pedagógiai tapasztalatszerzés, a közösségben és közösségért végzett tevékenység váljon alapjává a hallgatók tanulási folyamatának, alakítsa ki az átéltekre való tudatos reflexió képességét, tudatosítsa és tárja fel a saját pedagógiai nézeteket a közösségfejlesztés területén.

 

A tantárgy teljesítésének feltételei

  1. A közösségi pedagógiai gyakorlat előkészítését szolgáló tájékoztatón való részvétel, mely a közösségi pedagógiai gyakorlat, mint tanulási forma elméleti hátterét, illetve a gyakorlati követelmények ismertetését, továbbá a reflektív napló tartalmi és formai követelményeinek ismertetését szolgálja.

    • A előkészítő foglalkozáson való részvétel előfeltétele a gyakorlat megkezdésének! A foglalkozáson való részvételt a hallgató az alábbi igazolólap aláiratásával igazolja.

  2. A gyakorlat teljesítése.

  3. A kurzus meghirdetésének félévében az egyetemen szervezett, a tapasztalatokat összegző szemináriumokon való részvétel.

 

A gyakorlat időtartama

Szünidőben egybefüggően egy teljes hét, vagy 7x1 nap (napi hatórás időtartamban), szorgalmi időszakban 42 óra. A gyakorlat időtartamába nem számít bele a szemináriumokon való részvétel. 

 

A gyakorlat dokumentálásának elemei:

                        befogadó nyilatkozat, igazolás a teljesítésről, reflektív napló

 

A gyakorlat során végzett tevékenységükről a hallgatók naplót vezetnek (pl. képekkel, saját készítésű tervekkel, feladatötletekkel dokumentált), mely tartalmazza azokat az alkalmakat, amikor a hallgató a gyakorlat helyszínén tartózkodott, különböző tevékenységeket végzett, bekapcsolódott azok tervezésébe, szervezésébe, lebonyolításába, vagy felkészült a gyakorlatra. Megjeleníti a tevékenység pontos időpontját, időtartamát, a végzett tevékenységet és a személyes szakmai reflexiót 5-6 oldalban.

 

BEFOGADÓ NYILATKOZAT (letölthető dokumentum)

 

 

Figyelem! Információ osztatlan tanárszakos hallgatóknak az összefüggő gyakorlatról

Tisztelt Hallgatók!
 

Miután a május 25-i fórumon felmerült kérdésekkel kapcsolatban további  tisztázni valók merültek fel, megkerestük az EMMI illetékesét. Az onnan kapott információk alapján az alábbiakról tájékoztatjuk Önöket.
 
Nem bontható meg az összefüggő egyéni szakmai gyakorlat a fórumon elhangzottak szerint.
Az egy éves gyakorlatot mindkét tantárgyból el kell kezdeni, és ezt csak abban az esetben tehetik meg, ha - az összefüggő egyéni iskolai gyakorlathoz kapcsolódó pedagógiai, pszichológiai, szakmódszertani feladatok kivételével - a tanári szakképzettség megszerzéséhez szükséges szakterületi, valamint a pedagógiai, pszichológiai elméleti és gyakorlati elemek tanulmányi és vizsgakövetelményeit mind a két tanárszakjukon eredményesen teljesítették.
 
A gyakorlati képzéssel kapcsolatos részletes, a rendeleti helyek megjelölésével ellátott tájékoztatónkat a honlapra is feltesszük.
 
Amennyiben szükséges, természetesen, szóban is tájékoztatjuk Önöket a BGYTK-n.
 

A korábbi téves információért elnézést kérünk.